Kaedah Pembelajaran "Hands-On" Mengeksperimen

   Kaedah ini melibatkan pelajar-pelajar menjalankan aktiviti secara realiti dengan mengaplikasikan pengetahuan yang dipelajari secara teori. Kaedah ini dipercayai menghasilkan memori dan kemahiran yang lebih pantas dan lebih kekal kerana ianya melibatkan satu lagi tambahan memori yang dinamakan sebagai psikomotor memori yang biasanya dijana oleh deria regang yang ada pada otot-otot pelajar.